Za učenice Gimnazije Vukovar i Gimnazije Celje (Slovenija), u četvrtak, 26.3.2026., u prostoru Gradske knjižnice Vukovar, organizirali smo radionicu na temu JAVNO ZAGOVARANJE.
Na prvu, čini se sasvim ozbiljna tema za “odrasle”, ali zapravo javno zagovaranje pomaže mladima da postanu samouvjereni, informirani i aktivni članovi društva, što je vrijedno i za njih osobno i za zajednicu u kojoj žive.
Za početak sudionice su analizirale kakve su s obvezama: da li ih odlažu ili su ipak spremni odraditi to već danas. Potom su se upoznale s pojmom javnog zagovaranja kao planiranog procesa kojim se utječe na odluke i društvene promjene, te razlikovanje zagovaranja od aktivizma i lobiranja kroz konkretne primjere iz Hrvatske i Slovenije s kojima se možemo i ponositi.
Kroz ključne korake zagovaranja:
- definiranje problema,
- postavljanje jasnog cilja,
- prepoznavanje ciljne publike,
- oblikovanje poruke i
- planiranje konkretnih akcija
sudionice su imali priliku promisliti o problemima ili izazovima sa kojima se svakodnevno susreću npr. kroz školovanje. Tako su, između ostalog, prepoznati problemi “teških torbi” i neusklađenost autobusnih linija sa časovima nastave. Ovaj praktičan način promišljanja potaknuo je mlade sudionice da prepoznaju probleme u svojoj zajednici i shvate da promjena zapravo uveliko može ovisiti o njihovoj inicijativi u budućnosti.
- Javno zagovaranje je korisno za mlade jer razvija kritičko razmišljanje, komunikacijske vještine i samopouzdanje. Potiče ih da budu aktivni u društvu, prepoznaju probleme i sudjeluju u njihovom rješavanju kroz povezivanje sa drugim donositeljima odluka u njihovom okruženju i šire (ravnatelji, gradonačelnik, predstavnik poduzeća, ministri i sl.) i priprema za buduće obrazovanje, karijeru, ali i za život u zajednici i društvu kakvo i zaslužujemo.
Izvor: PRONI Centar za socijalno podučavanje
